Groepen 8

Dit is groep 8A. 8B en groep 8C

Wat doen we in groep 8:

Het laatste jaar van de basisschool. Een bijzonder jaar met veel leuke en leerzame uitjes maar waar natuurlijk ook gewoon heel hard gewerkt wordt!

Start van de dag:

Wij beginnen elke dag met een startopdracht. Want binnen is beginnen! Als de kinderen de startopdracht af hebben gaan ze lezen. Dit doen we ongeveer twintig minuten. Na het lezen bespreken we de startopdracht na.

Daarnaast is er, vaak op maandag, even tijd om over het weekend te praten.

Als de hele klas rustig aan het lezen is werkt de leerkracht in een klein groepje met  de methode ‘vloeiend en vlot’. Hiermee werken we aan de kwaliteit van technisch lezen.

Andere vakken in groep 8:

• Begrijpend lezen
• Spelling
• Taal
• Rekenen
• Engels
• Schrijven
• Verkeer: we werken naar het verkeersexamen toe.
• Programmeren van de robot: ROBO
• Handvaardigheid
• Drama en muziek
• Sexuele voorlichting
• Gym
• Hemel en aarde: onze methode voor levensbeschouwing.

Onderzoekend en ontdekkend leren:

In groep 8 werken we met thema’s gericht op geschiedenis, aardrijkskunde en natuur. We bieden dit op veel verschillende manieren aan. We starten een thema altijd met de vragen wat weten we al? en wat willen we graag weten? Waar zijn we nieuwsgierig naar? We stellen onderzoeksvragen en gaan op zoek naar antwoorden! Dit doen we via het internet,boeken en we leren van elkaar. In groep 8 werken we altijd naar een presentatie toe. Er wordt dus veel geoefend met presentatievaardigheden.

Bijzonderheden:

• We gaan met de klas bij alle VMBO scholen in Hoorn op bezoek.
• We gaan met de klas naar het Rijksmuseum.
• We gaan met de klas naar Orion, de sterrenwacht.
• We gaan met de klas naar Espeq.
• We gaan met de klas naar de huisvuilcentrale.
• Wij krijgen een kar met tulpen in de klas en verzorgen deze samen.
• We gaan aan het einde van het jaar op kamp.
• We werken aan een spetterende eindmusical.

Vreedzame school:

Een aantal kinderen uit groep 8 zijn mediator en lopen buiten tijdens de pauze van de middenbouw. Ze begeleiden de kinderen dan bij hun spel en zijn er om te helpen bij eventuele conflicten. Een hele verantwoordelijkheid!

Samen maken we aan het begin van het jaar afspraken in de groep.
Voor het behouden van een positieve sfeer in de groep hebben we diverse activiteiten: Samenwerkingsspelen, complimenten geven, praten over hoe de kinderen zich voelen en hoe het in de klas gaat.
De kinderen hebben twee of drie weken lang een taak in de klas. Deze taken worden met de kinderen bedacht, om zo de verantwoordelijkheid te vergroten. De leerkracht zorgt dat alle kinderen aan de beurt komen.